校際“模擬法庭”進(jìn)校園

“現(xiàn)在開庭！請(qǐng)法警帶被告人李武斌（化名）到庭”

兩名法警帶著耷拉著腦袋的被告人走進(jìn)模擬法庭的現(xiàn)場(chǎng)。宣讀起訴書、舉證質(zhì)證、法庭辯論，宣判……整個(gè)庭審緊張有序地進(jìn)行。

為加強(qiáng)青少年法治建設(shè)、提高青少年法律意識(shí)、預(yù)防未成年人犯罪，云霄縣人民檢察院聯(lián)合縣法院、教育局分別在一中分校、元光中學(xué)舉辦云霄縣首屆中學(xué)生校際模擬法庭進(jìn)校園活動(dòng)。

“身邊典型案例”直擊校園欺凌、盜竊等未成年人常見犯罪

初中生李武斌（化名）以辱罵，威脅，毆打、強(qiáng)拿硬要等手段，三次伙同他人施行校園欺凌，以及趁人不備，在網(wǎng)吧竊取他人手機(jī)等犯罪行為。

PART1“開庭”

通過真實(shí)庭審程序，還原了被告人走上犯罪的動(dòng)機(jī)、經(jīng)過、手段、后果，揭示了其行為的社會(huì)危害性，講述了一個(gè)年少無知的未成年人因缺乏家庭監(jiān)護(hù)、缺少社會(huì)關(guān)愛、缺失正確引導(dǎo)，一步步走上犯罪道路的故事。

初 中 組

云霄一中分校、將軍山學(xué)校的學(xué)生參加初中組“模擬法庭”

高 中 組

云霄一中、元光中學(xué)的學(xué)生參加高中組“模擬法庭”

PART2法庭教育

公訴人進(jìn)行法庭教育，針對(duì)案件反映出的青少年法治教育不到位、社會(huì)管理幫教及家庭教育缺失等問題充分釋法說理，運(yùn)用教育挽救政策與懲罰犯罪相結(jié)合，體現(xiàn)出未成年人司法權(quán)益保障的力度。

PART3點(diǎn)評(píng)

雖不是真法庭，卻勝似真法庭，同學(xué)們都身臨其境地感受到了法庭審判的莊嚴(yán)，切實(shí)接受了一場(chǎng)極具教育意義的法治課堂。未成年人保護(hù)是一項(xiàng)社會(huì)性系統(tǒng)工程，希望全社會(huì)攜手共同關(guān)愛、呵護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。

“身臨其境”增強(qiáng)普法感觸

檢察機(jī)關(guān)通過模擬法庭進(jìn)校園活動(dòng)，讓未成年人學(xué)生親自參與庭審環(huán)節(jié)，并邀請(qǐng)了部分縣領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)未成年人保護(hù)部門的負(fù)責(zé)人，全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、部分師生、家長(zhǎng)代表觀摩體驗(yàn)了庭審。檢察機(jī)關(guān)以此為契機(jī)，加強(qiáng)了與公安機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)、教育部門、婦聯(lián)、團(tuán)縣委等的銜接配合，共同筑造未成年人預(yù)防犯罪的檢察防火墻、全方位構(gòu)建未成年人保護(hù)工作體系。

部分縣人大代表、政協(xié)委員、全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、部分師生代表、學(xué)生家長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩感受

全縣有關(guān)部門積極響應(yīng)，參與互動(dòng)，形成未成年人權(quán)益保障“社會(huì)共治”

本次活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義

縣政府、人大、法院、檢察院領(lǐng)導(dǎo)為參賽學(xué)校、同學(xué)頒獎(jiǎng)，對(duì)本次模擬法庭進(jìn)校園活動(dòng)給予高度肯定

本次兩場(chǎng)模擬法庭活動(dòng)，均全程錄音錄像，并將刻錄成視頻光盤，向全縣所有的中小學(xué)（幼兒園）普法全覆蓋。云霄縣檢察院也將攜手相關(guān)部門，深入推動(dòng)、創(chuàng)新普法教育形式，以未成年人喜聞樂見的形式實(shí)現(xiàn)普法全覆蓋。

小花絮

檢察官悉心指導(dǎo)、與學(xué)生深度互動(dòng)，認(rèn)真排練