雙師課堂已經不算是個新概念了，一位主講師授課，多個助教老師在不同課室協助上課的場景在職業教育領域早有存在。“雙師課堂”就是由遠程的授課教師通過大屏幕對線下教室的學生實現遠程視頻直播授課，同時線下班有一位輔導老師在班內負責維護課堂秩序、答疑、布置作業等工作，因為有兩名教師同時進行，所以稱為“雙師課堂”。

視頻會議的優點：省錢，省時間，節約精力、簡化決策流程，提高管理的效率。視頻會議可以實現因遠程溝通帶來的不便，運用視頻會議系統，可以實現遠程出席、行政會議、遠程醫療、異地教育等多種應用。 電子信息軟件業的發展，讓普通用戶享受高清晰的視頻通信不是一個遙遠的夢想。多媒體會議室亞訊官網“多媒體會議室”

視頻會議系統的前身是電視電話系統，依托的是有線電視系統，也可以采用微波進行電視信號的傳輸。但由于視頻信號若不經壓縮將占用很大帶寬，所以傳輸不了太多信道，長距離傳輸還會帶來視頻信號損耗而影響圖像的清晰度。配圖來源網絡 視頻會議系統應用只需通過互聯網就能代替人員的流動，實現視頻和聲音圖像的穩步傳輸，達到遠程信息的高效交互的目的，讓不出行成為可能。 多媒體會議室亞訊官網“多媒體會議室”

多媒體教學等設備供電，采用不間斷電源系統，第三套用于空調等設備的供電。電源系統按照三相五線制設計，即交流電源的保護地線與零線不共用且嚴格分開。建聲環境鑒于常態化教學的需要，錄播教室一般采用拾音話筒拾音。為了保障拾音清晰，要盡量減少空調等教室內部設備噪音。為避免系統設備運行的噪聲對拾音產生影響，錄播教室需具備獨立的設備控制室，并且保證控制室可以有效隔音。地面建議采用4.5mm厚運動靜音膠墊，既能起到很好的靜音效果，又便于清掃、結實耐用。多媒體會議室亞訊官網“多媒體會議室”

如今建設錄播教室的學校越來越多，錄播教室不僅要滿足對電、光聲的基本技術要求，而且外觀環境上也要盡量保持教室的常態化。為了達到好的錄播效果，錄播教室在教室選址、教室裝修、室內環境、供電系統、建聲環境、燈光照明等方面要達到相應的標準。